2024/10/24

Soundscape[聲音地景]是甚麼?

這是全家便利商店的一個廣告,

聽聽看,你聽見甚麼聲音,

這些聲音都發生在哪裡呢?


這些聲音代表著人們與這個空間的關係


Soundscape 

 Soundscape 是一個複合字,Sound)加上景觀(scape),稱為「聲音地景」或「聲音風景」簡稱為「聲景」或「音景」。

加拿大作曲家 R. Murray Schafer 於 1970 年初創立以教育與研究為主的【世界音景計畫】而發酵,從科學、美學、哲學、建築、社會學等不同面向研究音景生態之外,更為加拿大與歐洲等地留下無數的聲音記錄,目的在於促進人群與聲響環境的和諧,並將整體音環境稱之為「環境的音樂」。旨在透過對環境中聲音的描繪,讓人們除了最常使用的視覺外,能提升以「聽覺」感知世界的體驗。並透過分析出「記憶音」、「意象音」、「文化音」及「社會音」等內涵,人們不僅可強化對環境的認識,更有助於建構特定場域的歷史記憶

加州大學伯克利分校Michael Southworth教授談及都市聲音地景的議題時表示: 

「當我們認識一個城市,往往以視覺代表區域的特色文化,這種習慣讓具有五感的過客,只剩下微弱的視覺感官,其餘則幾乎沒有感受。」Southworth也特別強調「聲音」與「環境」的強度關聯性。

學者Bernie Krause提出:

  1. Geophony (地形聲響): 或是稱做非⽣物聲⾳,像溪裡的⽔、潮汐的聲⾳。
  2. Biophony(⽣物聲響): 特地棲地上在某時某地產⽣的聲⾳,像⼤象走路的聲⾳。
  3. Anthrophony(⼈的聲響): ⼈類產⽣的所有聲⾳,有些經過編排,像是⾳樂或戲劇,但混亂⽽不連貫,像是噪⾳。


試試看

1.聽聽你的一天,用你的耳朵連結生活
用聲音描述我的一天,選出12個時間點會出現得特別的聲音


2.聲景記錄練習
我們可以藉由所著《聽見聲音的地景  聆聽與聲音創造的練習100種》裡提供的幾種小練習,開始從聲音再次深入我們所熟悉的環境。

紀錄聲景之前,我們要能夠鮮靜下來,如同學者Gordon Hempton 所說:
「寂靜不是沒有聲⾳,反⽽是萬物都存在的境界。不是指全然安靜,⽽是指「沒有⼈為聲⾳打擾」。靜下心來,我們可以聽見這個世界各種聲音交織而成的音樂風景。

台灣近年來也陸陸續續有許多學者、團體開始推廣聲景,如:吳燦政 台灣聲音地圖計劃台灣聲景協會台南目目文創 等皆有非常完整豐富的推廣成果

我們很習慣用眼睛看我們生活的環境,但其實耳朵也可以能將各種不同的聽覺感受,內化進自身,進而與自身所在的環境、生活,或是文化做深刻的連結。

一起來試試看,從記錄開始,重新認識生活





沒有留言:

張貼留言

[課程分享]Sounds of School 校園聲景

9月至10月,秋 帶著學生從了解聲景、紀錄與聆聽練習 到實際聲景採集 大致拼湊出校園聲音風景的輪廓 實際做了才發現 原來校園聲景那麼細微、那麼多元 甚至可以分成好幾種類 例如: 校園生活聲景、課程聲景、校慶聲景等等 隨著課程結束,聲景蒐集告一段落 但這些聲音不會停止 還有更多未收...