這學期美感教育的主題是「藍天創客」,
以 PM 2.5色彩指標出發,
學習色彩的議題,
以這一幅畫作結尾!
個人都要完成一幅心目中的嚮往藍天。
呼應雖然空污議題以及新冠肺炎肆虐全球,
但心裡面還是要存有一種正向美好的希望嚮往~
別忘了常常抬頭看看,
我們共同擁有的這一片藍天,
愛惜永保湛藍的機會,
如同我們的赤誠真心,
一直與我們同在!
9月至10月,秋 帶著學生從了解聲景、紀錄與聆聽練習 到實際聲景採集 大致拼湊出校園聲音風景的輪廓 實際做了才發現 原來校園聲景那麼細微、那麼多元 甚至可以分成好幾種類 例如: 校園生活聲景、課程聲景、校慶聲景等等 隨著課程結束,聲景蒐集告一段落 但這些聲音不會停止 還有更多未收...
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